Akram Achahboun: ‘Het onderwijs zou een springplank moeten zijn met gelijke kansen voor iedereen.’
Wie zijn de leden van Adviescommissie Divers en Inclusief Hoger Onderwijs en Onderzoek en waar houden zij zich mee bezig? De komende tijd stellen wij ze aan je voor. Als eerste is Akram Achahboun (22) aan de beurt. Akram studeert Software Engineering aan de Haagse Hogeschool. Zijn input vanuit het oogpunt van studenten is enorm waardevol voor de adviescommissie.
Akram Achahboun aan het woord
Akram: ‘Momenteel loop ik stage als Cloud Solution Architect bij Microsoft. Naast mijn studie en mijn rol binnen de adviescommissie, ben ik ook voorzitter van de commissie Onderwijs, Onderzoek en Studentzaken binnen de Hogeschoolraad, lid van het NVAO Studentpanel en Lead Jongerenparticipatie bij Amnesty International.'
Bruggen bouwen
‘Binnen de adviescommissie draag ik bij aan vraagstukken op het snijvlak van technologie, jongerenparticipatie en inclusie in het hoger onderwijs. In het onderwijs wordt er vaak over studenten gepraat, maar te weinig met studenten. Binnen de commissie geef ik een frisse, praktijkgerichte blik en zet ik me in om bruggen te bouwen met studentenorganisaties. Technologie kan een krachtige motor zijn voor diversiteit en inclusie, maar kan ook onbedoelde uitsluiting veroorzaken, zoals we hebben gezien bij het DUO-algoritme. Ook dit heb ik binnen de adviescommissie aangekaart.’
Springplank met gelijke kansen voor iedereen
‘Het onderwijs zou geen wedstrijd met obstakels moeten zijn, maar juist een springplank met gelijke kansen voor iedereen. Te vaak bepalen achtergrond, netwerk of algoritmes wie vooruitkomt en wie achterblijft. Ik zet me in voor een systeem, waarin inclusie geen extra inspanning vereist, maar de standaard is - zodat talent en potentie belangrijker zijn dan afkomst of omstandigheden.’
Diversiteit en inclusie staan onder druk
‘Diversiteit en inclusie blijven onder druk staan, zoals keer op keer blijkt uit nieuwe verhalen en onderzoeken. Mijn ambitie is om voorbij het continu reageren op problemen te komen. In plaats van steeds te moeten bedenken welke D&I-uitdaging we nu weer moeten oplossen, wil ik dat we op het punt komen waar we alleen nog brainstormen over hoe we iets dat al goed werkt, nóg beter kunnen maken.'
'Diversiteit en inclusie beginnen niet bij beleid, maar bij de mensen die durven het verschil te maken.'